资源类型
收录级别
年份
期刊名称
关键词
作者
机构
时间
尹辉; 《文存阅刊 》 2020
摘要:在幼儿园开展游戏化教学,能够提高了幼儿学习积极性,因此,作为幼儿教师,要提高对于游戏教育的认识.在进行游戏教育的过程中,要结合幼儿的年龄特点,有针对性地进行教学设计,从而激发幼儿学习的积极性,为进一步提高幼儿综合水平提供保证.本文通过进一步分析游戏教育的价值,探索游戏教育在幼儿园教学课堂的应用措施.
关键词: 幼儿教学 游戏教育 应用
首页上一页1下一页尾页
匿名:登录